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    江蘇校園足球何以星光閃耀?解碼三所學校的“足球育人”之道

    “蘇超”綠茵場上,十八九歲的小將們活力迸發、球技亮眼,成為觀眾矚目的焦點——他們大多來自各地中學。據統計,今年“蘇超”516名注冊球員中,31%是在校學生。這組數據的背后,是江蘇各地深耕足球青訓體系的生動實踐。近日,記者走進位于淮安、鹽城、泰州三所涌現出多位“蘇超”戰將的中學,探尋其“足球育人”的特色路徑。

    淮安:

    11名“蘇超”戰將閃耀綠茵場

    11年深耕“競技+文化”

    8月2日晚,“蘇超”第八輪打響,淮安隊主場迎戰蘇州隊,3:0完勝,保持主場不敗紀錄。這一戰,淮安隊兩位19歲小將成為焦點:22號門將李世恩開場20分鐘連撲6球、全場做出8次關鍵撲救,力保球門不失,被球迷譽為“門神”;32號吳雨成更是“連中三元”,上演“蘇超”罕見的“帽子戲法”。

    令人驚喜的是,包括這兩位05后小將在內的11名淮安隊隊員都出自同一所學校——淮安工業園區實驗學校。一所學校,為何能培養出這么多“蘇超”健將?記者走進校園,一探究竟。

    走進淮安工業園區實驗學校,足球校史館內,一件裝裱精致的“蘇超”紅色簽名戰袍格外醒目。“這是7月初孩子們送來的禮物。”淮安工業園區實驗學校足球教練李海龍介紹,其中11名淮安隊隊員,出自該校與市體育局聯合打造的第一批“市隊校辦”隊伍——淮安市男子0506(年齡段)組。

    提起這撥“開山弟子”,李海龍記憶猶新。他至今記得李世恩腰間反復結痂的傷疤,“守門員訓練,擦傷是家常便飯。10歲出頭的李世恩,日復一日練習撲球,腰上的痂結了又掉、再長出新的,如此反復,從未喊過苦和累。”這份用傷痕鑄就的堅韌和心底“力挽狂瀾的責任感”伴隨他一路成長,走到“蘇超”賽場,完成淮安隊力拼蘇州隊、鹽城隊、南京隊時的多次關鍵撲救,成就了淮安隊的少年“門神”。

    “吳雨成踢球有想象力,是聰明型球員,一點就通。”他的幾位任課老師回憶,球場外的吳雨成成績優異、謙遜有禮,還寫得一手好字、畫得一手好畫。“5月18日那晚,看見淮安隊的首發名單,我震驚了!”曾經的班主任桂萬卉仍記得那一幕,“屏幕上好多都是我們班孩子的名字。”那一刻,她真切地感受到——“教育是農業”,學校埋下一顆足球的種子,孩子們用熱愛和汗水,澆灌出屬于自己的森林。

    22號李世恩、31號楊銘濤、32號吳雨成、29號周子繁、18號張宇、9號李漢、5號趙旭旸、21號匡羽泉、16號李佳睿、12號劉竣愷、14號王健,這11位淮安隊小將,在母校的綠茵場上完成了最初的足球啟蒙與奠基。當年埋下的足球種子,如今已在“蘇超”賽場蔚然成林。

    當問及何以能成批培養出高水平球員,淮安工業園區實驗學校校長張勇拋出答案:“足球,本身就是一門教育。”

    2014年,學校通過校內選拔組建首支足球隊。創建初衷是想借助體育喚醒孩子們的精神和活力,解決留守兒童多、學生沉迷手機的問題。11年間,學校在實踐中不斷優化機制,走出一條“競技訓練+文化熏陶”的雙線育人路徑。

    據介紹,該校充分挖掘足球育人價值,設計了全方位足球育人路徑。課程體系上,每班每周一節足球課,將足球課堂與“校長杯”等賽事緊密聯動,確保人人參與;活動組織上,冬夏令營、親子足球、足球社團與美術等多學科融合,形成“畫足球”“寫足球”“舞足球”的全景育人場景;文化建設上,足球標語、展板、讀書角等場景浸潤,讓校園處處可感足球精神。

    校園足球帶來潤物育人與競技成就的雙贏。目前,學校擁有5支不同年齡梯隊的球隊,成績斐然。市級比賽15冠在手;躋身省級八強11次;摘得2022年江蘇省第二十屆運動會青少年部足球比賽(13歲組)季軍,創淮安市男子足球隊省運會歷史最佳成績;為淮安市體育代表團奪得2金3銅;培養國家一級運動員5名、二級運動員8名;4人扎根職業俱樂部梯隊;20名足球特長生升入四星級高中;2人已走上教練崗位。“未來,我們要用更系統的訓練、更完善的場地、更扎實的梯隊,把足球的種子,播撒進更多孩子的心田。”張勇目光堅定。

    新華日報·交匯點記者 易夢涵

    參賽球員在2025年南通市青少年校園足球聯賽(中學組)總決賽上帶球突破。徐培欽 攝 (視覺江蘇網供圖)

    鹽城:

    18名球員馳騁“蘇超”賽場

    校體融合鋪就成長通途

    今年“蘇超”賽場上,鹽城東臺三倉中學出身的球員接連出彩:艾孜買提·木合塔爾江在第七輪客場對陣南通時打入首球,其隊友兼校友嚴子航此前也多次貢獻關鍵撲球。尤其值得一提的是,該校共有18名學生球員代表鹽城隊參賽。這些亮眼表現的背后,是該校青訓體系的有力支撐。

    三倉中學建于1952年,地處東臺鄉間,是一所歷史悠久的重點高中。2022年,已組建4年的東臺安貝斯足球俱樂部正為俱樂部孩子的升學問題四處奔走,三倉中學也在探索如何更好地助力學生全面發展,雙方雙向奔赴、一拍即合,開啟了校體融合的青訓新篇。

    “不能讓孩子們吃苦又吃虧,我們要確保所有學生上大學。”三倉中學足球部主任何新藝說,學校始終以學生為中心,堅持讓孩子在接受足球訓練的同時,完成基礎教育,為他們提供暢通無阻的上升通道,全方位保障未來發展。

    “踢球踢進大學,踢球踢出未來。”這是校長曹江的期盼,足球不僅是一項運動,更是孩子們實現夢想的途徑。

    此前,校體融合尚無成功先例可循,經過3年摸索,學校和俱樂部圍繞“融”字做文章,已積累一套經驗。“俱樂部秉持德育領先、學訓并重的宗旨。”東臺安貝斯足球俱樂部總經理陸曉華說,在合作過程中,雙方始終將“讀好書、做好人、踢好球”作為核心目標,把德育放在首位。

    回望這3年,三倉中學足球部如新星升起,點燃了這片土地上的足球夢想。

    一片廢棄場地被改造成綠草如茵的訓練場,下方精心鋪設了減震墊。“這能讓孩子們訓練摔倒時傷痛最小化。”何新藝介紹,不僅如此,球員宿舍、食堂、教學樓都在一步步發展中逐步完善。膳食搭配上,每天有專人把關菜譜,“菜要色香味俱全,營養到位,一定要讓他們吃飽吃好。”

    安貝斯足球俱樂部面向全國招生,通過層層試訓選拔球員,承擔他們吃、住、行、訓練、外出比賽及上學等所有費用。

    發展過程中,隊員管理成為最大難題。俱樂部涵蓋小學、初中、高中,不同階段孩子性格迥異,培養起來要因材施教。陸曉華表示,雖已慢慢摸索出一些經驗,但管理之路仍任重道遠。

    在學業與足球訓練的平衡上,學校和俱樂部制定“一生一策”“一個年級一策”,為不同年級的孩子量身定制個性化學習計劃。何新藝解釋,對于文化成績特別突出的學生,會編入普通班,讓他們在足球訓練之余最大程度學習知識;對于另一部分學生,要保證他們取得國家二級運動員以上證書,通過參加體育單招以及統考考上大學。每個年級課程設置也不盡相同。

    考場上,今年高等院校體育單招考試中,三倉中學首屆足球部高三所有學生體育文化雙達線。高二12名學生均取得二級以上運動員證書,這是參加高水平運動員單招的重要前提,其中5人獲國家一級運動員證書。

    在足球逐夢征程中,三倉中學與安貝斯足球俱樂部攜手并進。安貝斯足球俱樂部被國家體育總局授予“國家級體育后備人才基地”的殊榮,三倉中學被評為全國青少年特色學校。

    “蘇超”比賽至今,鹽城隊9粒進球由8名球員打入,展現出攻守兼備的均衡實力。這支年輕隊伍的成長,是鹽城濃厚足球氛圍的生動寫照。鹽城是全國首批、全省唯一的青少年校園足球布局城市。今年6月,鹽城推出《鹽城市推動足球改革發展“4個100”三年行動方案(2025—2027年)(征求意見稿)》向社會征求意見。目前,全市有136所校園足球布點校,近3000名注冊運動員、常年10萬余人參與校園足球活動,多家足球青訓俱樂部茁壯成長,為培養足球人才和營造濃厚足球氛圍奠定堅實基礎。

    新華日報·交匯點記者 梅劍飛 華鈺

    泰州:

    5名“蘇超”隊員同出一校

    “三級躍升”澆灌足球新苗

    “蘇超”精彩不斷,泰州隊數名小將在球場上的出色表現給觀眾留下深刻印象,該隊17號徐奇瑞、19號繆樊、21號張澤儒、30號丁凌運(守門員)、42號王子豪等5名球員竟出自同一所學校——泰興市第四高級中學。

    泰興市第四高級中學地處黃橋古鎮,現有國家一級足球運動員4名,分別是王碩研、王子豪、馬鋅陽、徐逸航;國家二級足球運動員7名,分別是張澤儒、丁凌運、繆樊、徐奇瑞、宋奕呈、葉相鋒、李思宇。2023年起,學校連續3年摘得泰興市中小學生足球比賽(高中組)冠軍;2024年,首次闖入泰州市青少年陽光體育運動聯賽(高中組)決賽并奪冠,更在江蘇省“省長杯”(高中組)中斬獲第六名,創下泰州高中組歷史最佳戰績;2025年,學校足球隊成功晉級“省長杯”U19男子組8強。

    顛球、傳接球、運球……泰興市第四高級中學足球場上,一群熱愛足球的學生在教練帶領下,進行熱身訓練。學校體育教研組長程小兵介紹,該校打破“校內教練單打獨斗”的傳統模式,構建“校外專家+校內骨干”的雙軌教練團隊。一方面,常年聘請持有亞足聯和中國足協頒發的教練證的王勇擔任總教練,每周固定開展3次專項訓練,針對球員技術細節與戰術意識進行精準打磨;另一方面,選拔校內體育教師組成“助教團”,負責日常基礎訓練與學生管理,確保訓練扎實有效。目前,已經輸送多名學生進入更高領域:王子豪現效力于長春亞泰俱樂部,曾入選國少隊赴德國集訓;馬鋅陽現在在新西蘭踢球,學習深造。

    “我行!我一定能行”的辦學理念,讓泰興市第四高級中學始終堅持“五育并舉”“以體礪人”,為熱愛足球的學子鋪就“成長有平臺、成才有路徑”的逐夢之路。目前,學校已將足球納入校本課程,確保每周3節足球社團課正常開展。同時,學校建立“高一選拔奠基、高二強化提升、高三沖刺突破”的三級梯隊體系。每年9月,面向全市高一新生開展“足球后備人才選拔營”,擇優組建校級精英梯隊。

    “優秀的足球運動員,首先是優秀的學生。”該校校長高小兵介紹,針對體育生文化學習薄弱的痛點,學校推行“彈性學制+個性輔導”模式,周末開設“文化提升班”由骨干教師進行學科專項輔導的同時,將德育融入足球訓練,助力學生在文化課學習與足球訓練中找到平衡,成為有知識、有技能、有擔當的全面型人才。該校副校長張劍介紹,足球教育不僅提升了學生的身體素質與運動技能,更培養了他們的堅韌拼搏精神、團隊協作能力與抗挫能力。2025屆畢業生王碩研是國家一級運動員,不僅在省賽中屢獲佳績,更以優異成績考入211高校,他常說,“四高教會我的不僅是踢球,更是如何做一個有擔當、肯拼搏的人。”

    泰興市第四高級中學是泰州校園足球運動的縮影。前不久,教育部公布新一輪全國青少年校園足球特色學校名單,泰州市共有12所學校入選。翻看名單,一個喜人的現象引起記者的注意:城鄉學校“平分秋色”。

    城鄉足球同樣精彩,緣于一個個體育場館如雨后春筍般“搬”到百姓家門口。泰州市體育局群體處處長徐小軍介紹,該市把全民健身設施建設項目列入政府民生實事工程,到2024年底,全市球類運動場地共有9069個,其中足球場地581個、籃球場地4282個、排球場地158個、乒乓球場地3007個、羽毛球場地1041個,城市社區“10分鐘體育健身圈”和農村“15分鐘體育健身圈”全面覆蓋。

    秉承“快樂足球、健康足球、智慧足球”的發展理念,伴隨著《泰州市校園足球五年振興行動計劃》的實施,目前泰州市擁有全國校園足球特色學校130所、全國校園足球特色幼兒園18所;組建校園男、女足球隊超過200支,構建起常態化、規范化的校園足球四級聯賽體系。泰州市體育局局長徐兵表示,泰州探索足球“進社區、進鄉村、進景區、進商圈”的發展路徑,夯實足球運動發展基本盤;深度推進“體教融合”,腳踏實地發展青少年足球。

    新華日報·交匯點記者 梅劍飛 華鈺 趙曉勇 通訊員 余國升 徐俐


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