- 來源：現(xiàn)代快報(bào)全媒體
- 編輯：高霞
- 時(shí)間：2025-10-17 15:27:11
三江學(xué)院始終堅(jiān)持以文化人、以文育人，深入推進(jìn)“三全育人”綜合改革和“十育人”工程，探索實(shí)踐“學(xué)校—學(xué)院—班級(jí)—學(xué)生”四級(jí)文化育人體系。學(xué)校構(gòu)建文化浸潤(rùn)、特色發(fā)展、價(jià)值引領(lǐng)、榜樣示范的育人鏈條，形成上下貫通、協(xié)同聯(lián)動(dòng)、內(nèi)外融合的建設(shè)常態(tài)。這既是對(duì)立德樹人根本任務(wù)的具體落實(shí)，也是學(xué)校“以生為本、服務(wù)發(fā)展、立德樹人”的學(xué)工理念的生動(dòng)實(shí)踐。
多年來，三江學(xué)院“四級(jí)文化育人體系”建設(shè)不斷完善，形成了“頂層設(shè)計(jì)有方向、二級(jí)學(xué)院有特色、班級(jí)建設(shè)有抓手、學(xué)生成長(zhǎng)有榜樣”的系統(tǒng)性育人格局，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供了堅(jiān)實(shí)的文化支撐和精神滋養(yǎng)。
校園文化
校級(jí)層面
擎舉校園文化主線，強(qiáng)化文化浸潤(rùn)
三江學(xué)院注重將紅色文化、傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新文化融入大學(xué)生思想政治教育全過程，學(xué)校形成了“文化藝術(shù)節(jié)—暑期社會(huì)實(shí)踐—社團(tuán)巡禮節(jié)”貫穿全年的校園文化主線。
上半年，學(xué)校開展文化藝術(shù)節(jié)，以藝術(shù)審美、人文素養(yǎng)為核心，涵蓋高雅藝術(shù)進(jìn)校園、戲劇展演、詩(shī)歌朗誦、書畫攝影、文化講壇、音樂思政課等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與審美力；暑期開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以思想政治教育與社會(huì)責(zé)任培養(yǎng)為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生走出校園、深入基層，在服務(wù)社會(huì)中感悟時(shí)代使命；下半年開展社團(tuán)巡禮節(jié)，集中展示學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)成果，彰顯青年學(xué)生群體的思想活力和文化自信。
“一院一品”文化品牌
學(xué)院層面
打造“一院一品”文化品牌，強(qiáng)化特色發(fā)展
三江學(xué)院各二級(jí)學(xué)院立足學(xué)科優(yōu)勢(shì)、專業(yè)特色和學(xué)生實(shí)際，自2016年起持續(xù)實(shí)施“一院一品”的文化品牌，強(qiáng)化學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和人文精神，形成多元并進(jìn)、百花齊放的文化育人格局。
9年來，學(xué)校打造了凸顯學(xué)科特色的項(xiàng)目如法商學(xué)院“商行法治”、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院“文脈永續(xù) 數(shù)字新生”、外國(guó)語學(xué)院“外文好戲”。學(xué)校還形成了具有示范效應(yīng)的展演品牌活動(dòng)，如文學(xué)與新聞傳播學(xué)院“光影新世界”、文化產(chǎn)業(yè)與旅游管理學(xué)院“傳承”與“創(chuàng)新”、藝術(shù)學(xué)院（演藝學(xué)院）“智‘繪’無界——藝韻三江創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品展”。此外，學(xué)校還根植人文積淀的賽事，包括機(jī)械與電氣工程學(xué)院“中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽”、土木工程學(xué)院“國(guó)學(xué)文化節(jié)”和電子信息工程學(xué)院“三江青年說”。
一院一品活動(dòng)既彰顯學(xué)院特色，又為學(xué)生提供了展示才華的平臺(tái)，形成了院院有品牌、人人有舞臺(tái)的學(xué)院文化特色。
班級(jí)層面
開展“周恩來班”創(chuàng)建，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)
三江學(xué)院充分發(fā)揮班級(jí)在思想政治教育和日常管理中的基礎(chǔ)性作用，推動(dòng)班級(jí)文化成為塑造學(xué)生品格、涵養(yǎng)精神的重要力量。
學(xué)校連續(xù)16年與中共代表團(tuán)梅園新村紀(jì)念館共建“周恩來班”創(chuàng)建活動(dòng)，構(gòu)建了“全員培育、深化創(chuàng)建、公開評(píng)選、宣傳推廣”四階段遞進(jìn)式的創(chuàng)建體系。通過現(xiàn)場(chǎng)參觀、主題班會(huì)、集體研學(xué)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、志愿服務(wù)、紀(jì)念儀式等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)周恩來總理的家國(guó)情懷、人格魅力和為民精神。這一品牌活動(dòng)已成為學(xué)校班級(jí)文化建設(shè)的標(biāo)桿，有力促進(jìn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體氛圍，形成“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的班級(jí)育人共同體。
大學(xué)生年度人物頒獎(jiǎng)典禮
學(xué)生層面
開展年度人物評(píng)選，強(qiáng)化榜樣示范
三江學(xué)院注重激發(fā)學(xué)生自我教育、自我成長(zhǎng)、自我提升的主動(dòng)性，通過榜樣示范、典型引領(lǐng)和自我塑造，引導(dǎo)學(xué)生成為文化的參與者、傳播者和建設(shè)者。
學(xué)校連續(xù)15年舉辦“身邊榜樣 前行力量”大學(xué)生年度人物評(píng)選，深入挖掘?qū)W生在學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域的先進(jìn)典型，并通過官微官網(wǎng)、表彰大會(huì)、主題展覽、宣講團(tuán)等多種形式宣傳展示。學(xué)生身邊榜樣的示范效應(yīng)成為學(xué)生自我超越、自我成就的強(qiáng)大動(dòng)力，內(nèi)化為學(xué)生的精神追求和行動(dòng)自覺，推動(dòng)育人體系從“外在驅(qū)動(dòng)”向“內(nèi)生生長(zhǎng)”轉(zhuǎn)變。
多年以來，三江學(xué)院堅(jiān)持和深化四級(jí)文化育人體系建設(shè)，以文化人、以文育人，實(shí)現(xiàn)了從頂層設(shè)計(jì)到基層實(shí)踐、從組織推動(dòng)到學(xué)生自覺的系統(tǒng)貫通，構(gòu)建起全員、全過程、全方位的文化育人格局。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化文化育人改革創(chuàng)新，厚植文化自信，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)，立德樹人，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作出新的更大貢獻(xiàn)。
通訊員 魯璐 季丹軍 現(xiàn)代快報(bào)/現(xiàn)代+記者 戴明夷 劉惠勤
