九月的陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉，在南京樹(shù)人學(xué)校附屬小學(xué)的教室里灑下斑駁的光影。講臺(tái)上，一個(gè)藏藍(lán)色身影格外醒目。她正是南京市公安局鼓樓分局二板橋派出所新和園社區(qū)的社區(qū)民警華海珍。
守護(hù)好每個(gè)孩子，守護(hù)好幸福的種子
“孩子們，還記得剛剛阿姨告訴你們的‘安全密碼’嗎？遇到陌生人要帶你去找爸爸媽媽，我們應(yīng)該怎么辦呢？”華海珍滿臉微笑地和同學(xué)們進(jìn)行著安全知識(shí)問(wèn)答。“找老師，給爸爸媽媽打電話確認(rèn)……”臺(tái)下的孩子們把手舉得高高的，爭(zhēng)著回答。
2019年任社區(qū)民警以來(lái)，每年開(kāi)學(xué)季，華海珍都像剛剛走上工作崗位的新任課老師，細(xì)致收集整理最新的涉及未成年人保護(hù)、防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、用火用電安全等知識(shí)，認(rèn)認(rèn)真真打磨安全知識(shí)宣講教案。然后到一個(gè)又一個(gè)教室，向不同年級(jí)的小朋友宣講防范知識(shí)。開(kāi)學(xué)的幾天，幾乎每天她都走上萬(wàn)步。華海珍說(shuō)：“每個(gè)小朋友都是家里人的心頭寶，小朋友的安全關(guān)系著一個(gè)個(gè)家庭的幸福，我每多走一步、多叮囑一次、多確認(rèn)一下，能讓師生家長(zhǎng)多放心一點(diǎn)、讓小朋友們更安全一點(diǎn)！”
如何根據(jù)不同年齡段的學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展針對(duì)性宣傳工作，是暑期里華海珍心頭的頭等大事。一次又一次地上門(mén)和學(xué)校老師座談，一遍又一遍地和學(xué)生們交流，讓她長(zhǎng)期霸榜微信運(yùn)動(dòng)步數(shù)前三名，也讓華海珍成為小朋友們“我該怎么辦？”安全知識(shí)情景劇的“好導(dǎo)演”，小學(xué)生漫畫(huà)說(shuō)法律的“策劃人”、教師家長(zhǎng)微信群里“以案說(shuō)法”短視頻的“收集者”和“放映員”。
社區(qū)民警作為法治副校長(zhǎng)，是榮譽(yù)更是責(zé)任
作為兩個(gè)孩子的母親，華海珍深深地知道心理健康在未成年人成長(zhǎng)中的重要性。作為學(xué)校的法治副校長(zhǎng)，華海珍特別關(guān)注未成年人心理健康，積極發(fā)揮國(guó)家二級(jí)心理咨詢師特長(zhǎng)，每周進(jìn)校開(kāi)展“護(hù)學(xué)護(hù)心”活動(dòng)，長(zhǎng)期對(duì)5名學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
“我已經(jīng)是初中生了，我長(zhǎng)大了，我以后一定努力做個(gè)警察!”華海珍與小張（化姓）的相識(shí)，是源于2023年的一次入戶走訪。小張的奶奶拉住華海珍：“警官，能請(qǐng)您跟我孫子談?wù)剢幔俊崩先思t著眼眶說(shuō)出困境——小張父母離異后分別外出務(wù)工，孩子只能跟著爺爺和她生活。升入五年級(jí)后，一向乖巧的小張變得叛逆厭學(xué)，成績(jī)一落千丈，讓老兩口愁得睡不著覺(jué)。
在與小張的交流過(guò)程中，華海珍注意到，小張的課本上畫(huà)滿了警察漫畫(huà)。“你的夢(mèng)想是當(dāng)警察嗎？”就是這句話，成了華海珍與小張溝通的突破口。此后的兩年里，華海珍的執(zhí)勤本上多了項(xiàng)“額外任務(wù)”：每周上門(mén)跟小張聊天。為了跟小張拉近距離，華海珍利用周末時(shí)間帶他參觀派出所，向他介紹各種警用裝備，用警察故事慢慢打開(kāi)小張的心門(mén)。“想當(dāng)警察，就得先把書(shū)讀好！”華海珍的話，小張默默記在了心里。
漸漸地，小張上課不再搗亂，作業(yè)能按時(shí)完成，成績(jī)也穩(wěn)步提升。今年夏天，小張拿著初中錄取通知書(shū)，第一時(shí)間跑到社區(qū)警務(wù)室：“華阿姨，我離警察夢(mèng)又近一步啦！”
平凡的崗位，默默的堅(jiān)守，華海珍用忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)收獲了師生們的認(rèn)可和信任。陽(yáng)光穿過(guò)窗戶，灑滿了她的辦公桌，一盆孩子們手工制作的鈴蘭花，仿佛掛滿了童真的贊許——這是孩子們給予這位法治副校長(zhǎng)最特別的教師節(jié)禮物。
通訊員 鼓公宣 現(xiàn)代快報(bào)/現(xiàn)代+記者 顧元森
（通訊員供圖）
