前不久，采訪幾名即將走上三尺講臺的師范院校學(xué)生，問起他們從教的初衷，學(xué)生們都不約而同提及一個重要因素——因為曾遇到過改變自己一生的好老師。教師是立教之本、興教之源，在學(xué)生時代這個世界觀、人生觀、價值觀逐漸形成的階段，遇到一位好老師，就如同邂逅了一束光，照亮人生前行的方向。

　　黨的十八大以來，習(xí)近平總書記對廣大教師提出了“四有”好老師、“四個引路人”、“大先生”等殷切期望。黨的二十大報告提出，“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”。師者，用愛心、知識、智慧點亮學(xué)生心靈，其職業(yè)特殊性對教師的職業(yè)道德修養(yǎng)提出了更高要求。師德師風(fēng)建設(shè)，事關(guān)教師隊伍良好形象，關(guān)系每一位學(xué)生健康成長，關(guān)乎國家前途、民族未來。

　　新時代涌現(xiàn)出了張桂梅、黃大年、李保國等一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的人民教師，受到了全社會的愛戴與尊敬。但要看到，個別的師德失守現(xiàn)象也時有發(fā)生。日前，教育部發(fā)布了《關(guān)于推開教職員工準(zhǔn)入查詢工作的通知》，對依法推開教師準(zhǔn)入查詢、嚴(yán)格落實從業(yè)禁止制度作出規(guī)定，并公開曝光了違反教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則典型案例，表明了相關(guān)部門對師德違規(guī)問題“零容忍”的態(tài)度，以及不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的決心和力度。

　　切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，需嚴(yán)把教師隊伍“入口關(guān)”。《關(guān)于推開教職員工準(zhǔn)入查詢工作的通知》明確了準(zhǔn)入查詢的對象，基本上涵蓋了所有階段的教職員工，既包括大學(xué)，也包括中小學(xué)；不僅有老師，還有安保人員、勤雜人員等。切實將師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)融入教師資格認(rèn)定、招聘引進(jìn)等環(huán)節(jié)，才能從源頭凈化校園環(huán)境，保護(hù)學(xué)生成長成才。

　　切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，還需做在日常、嚴(yán)在日常。要嚴(yán)格做好審查工作，將教職員工準(zhǔn)入查詢制度走深走實走細(xì)，明確準(zhǔn)入查詢怎么用、在什么范圍用、信息使用相應(yīng)的管理責(zé)任等。對查詢有問題人員未按照相關(guān)法律法規(guī)予以處理的，散布、泄露、篡改、不當(dāng)使用查詢獲悉的有關(guān)信息的，玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊的，或者有其他違反教職員工準(zhǔn)入查詢制度的情形的，依法依規(guī)予以處理。此外，廣大教師要時刻銘記自身使命，不斷提升道德水準(zhǔn)和個人修養(yǎng)，以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，在言傳身教中為學(xué)生樹立榜樣。

　　辦好人民滿意的教育，必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。希望各方嚴(yán)格落實、共同監(jiān)督，引導(dǎo)廣大教師繼承發(fā)揚(yáng)老一輩教育工作者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，以赤誠之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)，護(hù)航青少年健康成長。