作風(fēng)建設(shè)是永恒的課題，抓作風(fēng)建設(shè)要有正確的態(tài)度。習(xí)近平總書記深刻指出，“抓作風(fēng)建設(shè)最重要的是講認(rèn)真”，“如果不講認(rèn)真，就容易馬虎敷衍，即使問題擺在眼前也看不到、識不透，就容易虛晃一槍，即使花了很大精力也可能搞形式、走過場”。廣大黨員干部要深刻領(lǐng)會深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的重大意義，在學(xué)上下真功、在查上動真格、在改上見真效，以好作風(fēng)好形象在新征程上展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為。

深學(xué)細(xì)悟，在學(xué)上下真功。“中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”從延安整風(fēng)時期“改造我們的學(xué)習(xí)”，到新時代“建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨”，學(xué)習(xí)始終是共產(chǎn)黨人砥礪作風(fēng)的“必修課”。廣大黨員干部要深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)教育的重大意義，自覺摒棄走馬觀花、不求甚解的應(yīng)付心態(tài)，原原本本學(xué)、逐章逐條學(xué)、融會貫通學(xué)，通過理論學(xué)習(xí)夯實(shí)信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、繃緊紀(jì)律之弦。要將個人自學(xué)、集體研學(xué)、調(diào)研促學(xué)等有機(jī)結(jié)合起來，系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，學(xué)深悟透中央八項規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，真正學(xué)出堅強(qiáng)黨性、過硬本領(lǐng)、務(wù)實(shí)作風(fēng)。要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為改進(jìn)作風(fēng)、推動工作的實(shí)際行動，切實(shí)將鐵規(guī)矩、硬杠杠轉(zhuǎn)化為知敬畏、存戒懼、守底線的政治自覺、思想自覺、行動自覺。

深查細(xì)照，在查上動真格。“知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。”查擺問題是學(xué)習(xí)教育的重要舉措，必須以更堅決的態(tài)度、更科學(xué)的方法、更務(wù)實(shí)的舉措，把“查”字落到實(shí)處。廣大黨員干部要堅持問題導(dǎo)向，以“刀刃向內(nèi)”的勇氣、“刮骨療毒”的魄力、“壯士斷腕”的決心，深刻檢視剖析、深挖思想根源、找準(zhǔn)問題癥結(jié)，為整改落實(shí)提供精準(zhǔn)靶向。要走好新時代黨的群眾路線，敞開大門接受教育，邀請群眾走進(jìn)機(jī)關(guān)、列席研討、發(fā)表意見，讓群眾評判問題找得準(zhǔn)不準(zhǔn)、查得實(shí)不實(shí)，倒逼自身細(xì)致查、深度查、用心查。要創(chuàng)新方式方法，通過觀看警示教育短片、參觀警示教育基地、剖析反面典型案例等方式，把合格的標(biāo)尺立起來，把做人做事的底線劃出來，持續(xù)推動學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見行見效。

深改細(xì)治，在改上見真效。“不解決問題就是形式主義，對問題聽之任之就會誤黨誤國。”縱深推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，必須抓好整改落實(shí)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。廣大黨員干部要直面問題抓整改，堅持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)整治什么問題，全面“大掃除”、逐一“過篩子”，推動問題整改到位、清倉見底。要始終保持“趕考”的清醒，發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，正心明道、懷德自重，努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，展現(xiàn)新時代中國共產(chǎn)黨人的良好精神風(fēng)貌和奮進(jìn)姿態(tài)。要將學(xué)習(xí)教育與自身工作緊密結(jié)合起來，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為發(fā)展動能，著力解決企業(yè)發(fā)展“難點(diǎn)”、項目建設(shè)“堵點(diǎn)”、民生服務(wù)“痛點(diǎn)”，在推動高質(zhì)量發(fā)展中扛起更大擔(dān)當(dāng)、展現(xiàn)更大作為、作出更大貢獻(xiàn)。（朱家偉）