當(dāng)前，深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育正在全黨開展。連日來，全省各級(jí)黨組織以高度的政治自覺迅速啟動(dòng)部署、有力有序開展，引導(dǎo)廣大黨員干部錘煉黨性、提高思想覺悟，密切黨群干群關(guān)系，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育入腦入心、見行見效。
深學(xué)細(xì)悟、入腦入心
各地各部門各單位堅(jiān)持深學(xué)細(xì)悟，突出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，組織黨員干部原原本本學(xué)、結(jié)合實(shí)際悟，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
省發(fā)展改革委研究制定學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，細(xì)化部署19項(xiàng)具體安排，逐項(xiàng)明確重點(diǎn)任務(wù)、責(zé)任單位、工作要求等，將一體推進(jìn)學(xué)查改融入日常、抓在經(jīng)常。通過黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)研討、舉辦讀書班等多種形式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述和中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，示范帶動(dòng)全委各級(jí)黨組織和黨員干部深學(xué)細(xì)悟、知行合一。
蘇州昆山市堅(jiān)持一級(jí)帶一級(jí)、一級(jí)抓一級(jí)，制定黨委（黨組）、基層黨組織以及書記4張任務(wù)清單，細(xì)化提出學(xué)習(xí)重點(diǎn)、明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織全市5068個(gè)基層黨組織和廣大黨員、干部通過“原文研讀+要義深悟+集中研學(xué)+個(gè)人自學(xué)”等方式，學(xué)深悟透中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，貫通體悟習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，持續(xù)強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)。
揚(yáng)州儀征市積極構(gòu)建個(gè)人自學(xué)、支部領(lǐng)學(xué)、黨課講學(xué)、案例促學(xué)、實(shí)地踐學(xué)“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”體系，統(tǒng)籌發(fā)力抓好學(xué)習(xí)研討。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范引領(lǐng)作用，運(yùn)用“第一議題”、理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書班等方式，推動(dòng)“關(guān)鍵少數(shù)”先學(xué)一步、學(xué)深一層。聚焦基層黨組織，全市1443個(gè)黨支部通過召開一次黨支部會(huì)議、制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃、接受一次警示教育、在各類培訓(xùn)中安排一次專題學(xué)習(xí)“四個(gè)一”舉措，有序組織黨員學(xué)深學(xué)實(shí)。
連云港灌南縣推行“三講三促”工作安排，通過講理論促領(lǐng)悟、講案例促體悟、講心得促感悟，引導(dǎo)全縣1450個(gè)黨組織30828名黨員深學(xué)細(xì)悟中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)入腦入心。聚焦不同層級(jí)、領(lǐng)域基層黨組織特點(diǎn)和黨員工作生活實(shí)際，落實(shí)自主深入學(xué)、交流研討學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)沉浸學(xué)、下沉旁聽學(xué)、共建聯(lián)組學(xué)“五學(xué)貫通”機(jī)制，有效擴(kuò)大黨員學(xué)習(xí)覆蓋面。
學(xué)用結(jié)合、見行見效
學(xué)習(xí)教育開展以來，各地各部門各單位一體推進(jìn)學(xué)查改，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、制度化，把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際成效。
省人力資源和社會(huì)保障廳成立廳機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，制定時(shí)間表、任務(wù)圖，構(gòu)建明責(zé)清晰、履責(zé)到位、督責(zé)有力的工作體系，一體推進(jìn)學(xué)查改。拓展年輕干部直通一線的工作載體，通過搭建基層調(diào)研、志愿服務(wù)等平臺(tái)，組織年輕干部深入治理欠薪一線、走進(jìn)民生改革前沿，引導(dǎo)人社系統(tǒng)黨員干部在學(xué)習(xí)教育中提振改革精氣神、爭(zhēng)當(dāng)群眾貼心人。
南通市通州區(qū)深入踐行“四下基層”，把學(xué)習(xí)教育與轉(zhuǎn)變作風(fēng)相結(jié)合，將每月10日作為“調(diào)研日”，以領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭下訪接訪為重點(diǎn)，建立“開門納訪、包案下訪、重點(diǎn)走訪、定期約訪、聯(lián)合接訪”機(jī)制，697名“兩代表一委員”入駐村居開展聯(lián)合接訪，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展包案事項(xiàng)走訪接訪，通過持續(xù)加強(qiáng)調(diào)查研究，為群眾解決矛盾糾紛、化解苗頭隱患。同時(shí)落實(shí)“問題匯總—分類解決—難題會(huì)辦—回訪問效”閉環(huán)處置機(jī)制，確保學(xué)在深處、做在實(shí)處。
鎮(zhèn)江句容市堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，突出抓好新提拔干部、年輕干部、關(guān)鍵崗位干部、村（社區(qū)）干部等重點(diǎn)群體的學(xué)習(xí)教育，及時(shí)將中央八項(xiàng)規(guī)定精神納入新提拔鄉(xiāng)科職干部任職進(jìn)修班、第十八期中青班、初任公務(wù)員培訓(xùn)班、村級(jí)帶頭人后備人才培養(yǎng)“星火逐夢(mèng)”集訓(xùn)營(yíng)等主體班次，強(qiáng)化解讀培訓(xùn)和研討交流，教育引導(dǎo)黨員、干部在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、加強(qiáng)基層治理、推進(jìn)鄉(xiāng)村振興中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為、服務(wù)群眾。
分類指導(dǎo)、全面覆蓋
按照中央及省委部署要求，各級(jí)黨委(黨組)切實(shí)扛起主體責(zé)任，精心組織實(shí)施、科學(xué)合理安排、分層分類施策，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育一貫到底、有效覆蓋。
宿遷沭陽縣突出三類群體的學(xué)習(xí)教育，對(duì)新提拔干部，注重上好履新“第一課”，在干部任前談話中將中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為必談內(nèi)容，已開展任前談話26人次；對(duì)年輕干部，定期編發(fā)以違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神常見風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)為主要內(nèi)容的“關(guān)愛提醒單”，幫助年輕干部筑牢紀(jì)律防線；對(duì)關(guān)鍵崗位干部，根據(jù)崗位不同細(xì)分為資金類、審批類、執(zhí)法類等類型，有針對(duì)性地抓好這些關(guān)鍵崗位干部的學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
無錫市惠山區(qū)針對(duì)流動(dòng)黨員“小區(qū)、街區(qū)、園區(qū)”三棲分布特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)“支部兜底、陣地吸附”管理模式，“三區(qū)”黨支部發(fā)揮屬地管理優(yōu)勢(shì)，利用前期流動(dòng)黨員排查成果組建“流學(xué)小組”，推行“學(xué)習(xí)資料定向推、學(xué)習(xí)時(shí)段定時(shí)約、支部委員定點(diǎn)聯(lián)”模式，整合黨群服務(wù)驛站等陣地資源開設(shè)150余處“自習(xí)教室”，有效破解流動(dòng)黨員參學(xué)不規(guī)律、覆蓋不徹底問題。
鹽城市大豐區(qū)15名鎮(zhèn)（街道、園區(qū)）黨（工）委書記帶頭、215名鎮(zhèn)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員全部下沉，掛鉤聯(lián)系243個(gè)村（社區(qū)）、285個(gè)基層治理網(wǎng)格，以此加強(qiáng)對(duì)基層黨組織的全覆蓋、全過程指導(dǎo)，通過訪實(shí)情、破難題、解民憂，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，讓群眾感受到新風(fēng)正氣。
泰州靖江市開展“聯(lián)學(xué)聯(lián)促”，精心組織13個(gè)市委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位與屬地逐一結(jié)對(duì)掛鉤，統(tǒng)籌考慮機(jī)關(guān)部門黨員數(shù)量和部門職能等關(guān)鍵要素，將57個(gè)市級(jí)機(jī)關(guān)部門科學(xué)劃分為12個(gè)聯(lián)學(xué)小組，明確常態(tài)溝通聯(lián)系、深入調(diào)查研究、強(qiáng)化跟蹤問效、加強(qiáng)情況反饋等4項(xiàng)工作任務(wù)，細(xì)化具體工作要求，推動(dòng)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、精準(zhǔn)指導(dǎo)，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)教育質(zhì)效“雙提升”。
新華日?qǐng)?bào)·交匯點(diǎn)記者 林元沁
