近年來，江蘇認真學習貫徹習近平總書記關于未成年人思想道德建設的重要講話指示精神，聚焦立德樹人根本任務，廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動。（8月13日《新華日報》）
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。江蘇廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動，使廣大青少年學有榜樣、行有標桿，有利于廣大青少年健康成長。
選樹“好少年”，樹立起光輝榜樣。選樹“好少年”，公信力、說服力很重要。為讓推選出的青少年身邊榜樣“立得住”，江蘇充分發(fā)揮全省7000余所中小學校主渠道、主陣地作用，通過學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦的方式，把發(fā)現(xiàn)榜樣、推薦典型的過程變成教育學校的過程。嚴格推選標準、規(guī)范推選程序，推選出來的“好少年”，擁有很好的群眾基礎，有著很強的公信力、說服力。校校有活動，班班都參與，這樣的“好少年”，成為青少年的好榜樣。
宣傳“好少年”，讓“好少年”廣為人知。“好少年”選樹出來了，還應在宣傳上下功夫。江蘇創(chuàng)新利用各種平臺載體，讓更多青少年潛移默化接受教育。無錫成立“新時代好少年”宣講小隊，分批次赴新時代文明實踐中心（所、站），開展“道德的力量”主題宣講。泰州組建好少年宣講團，走進全市中小學校分享成長感悟。不論是主題宣講還是分享成長感悟，都讓榜樣的力量深入人心，內(nèi)化為青少年心中的行為標桿。宣傳好“好少年”，可以充分發(fā)揮先進典型的示范、帶動、激勵作用。
學習“好少年”，在江蘇蔚然成風。“好少年”的先進事跡，激發(fā)起青少年向他們學習的熱情。江陰市祝塘中心小學學生徐鳴，常年照顧雙目失明、精神異常的姐姐，成為姐姐最堅實的依靠。揚州市汶和小學學生繆葦航孝老愛親、熱心公益，經(jīng)常為社區(qū)食堂的老人送上親手制作的美食。常州市武進區(qū)實驗小學學生費雋杰，制作“智能反詐，安全識別”小程序，讓老人們加深對反詐電話的記憶。江蘇這片文明的沃土，孕育了無數(shù)正能量滿滿的“好少年”。“好少年”們向上向善，積極昂揚，成為亮麗的風景線。
爭做“好少年”，當好強國復興“生力軍”。當前，中國共產(chǎn)黨的中心任務是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標，以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)，是新時代新征程黨和國家的中心任務，是新時代最大的政治。我們的事業(yè)前途光明、道阻且長、任重道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。青少年是祖國的未來，是中華民族的希望，都應從“好少年”身上汲取精神養(yǎng)分，努力提升自己、完善自己，提高自己的道德文明素養(yǎng)，把自己培養(yǎng)成堪當民族復興重任的時代新人。
青少年是早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在青少年身上。選樹“好少年”，宣傳“好少年”，學習“好少年”，爭做“好少年”，將會有越來越多的“好少年”脫穎而出，成為優(yōu)秀的社會主義建設者和接班人！（李兆清）
