近日，各地各單位組織黨員干部到警示教育基地、廉政教育基地參觀，觀看警示教育片，開展典型案例教育，推動黨紀學習教育入腦入心。

開展黨紀學習教育，推動警示教育進機關、進單位、進黨員干部心坎，十分重要，也很有必要。中辦印發的《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》強調，要加強警示教育，深刻剖析違紀典型案例，注重用身邊事教育身邊人，讓黨員、干部受警醒、明底線、知敬畏。組織黨員干部到警示教育基地、廉政教育基地參觀，觀看警示教育片，用身邊的鮮活案例進行教育，有助于黨員干部在警示教育中經常同黨中央要求“對標”，以黨章黨規“掃描”，用人民群眾新期待“透視”，同先輩先烈先進典型“對照”，加強自我防范，始終防微杜漸，真正算好“政治賬”、不要自毀前程，算好“經濟賬”、 不要傾家蕩產，算好“名譽賬” 、不要身敗名裂，算好“家庭賬” 、不要妻離子散，算好“親情賬”、 不要眾叛親離，算好“自由賬”、 不要身陷囹圄，算好“健康賬”、 不要身心交瘁，堅決把好用權“方向盤”、系好廉潔“安全帶”、遵循紀律“信號燈”，自覺學紀、知紀、明紀、守紀，把遵規守紀刻印在心、踐之于行，守好守牢拒腐防變“堤壩”。

開展黨紀學習教育，重在開展警示案例教育。當地本單位的黨員干部違法犯罪的案例，身邊人身邊事違法亂紀的案例，是警示教育的鮮活教材。以案說法、以案說紀、以案說德、以案說責、以案為鑒，這是最直觀、最生動的教育。各地各單位在警示教育中，要善于用反面典型“活教材”，用鮮活案例進行教育，用案中人點醒“夢中人”，讓廣大黨員干部在案例教育中受到靈魂的洗禮，受到思想上的震動，受到在單位、在家里的反腐倡廉的觸動和警醒。

開展黨紀學習教育，要注重創新警示教育形式。既要用好參觀警示教育基地、廉政教育基地、紅色基地、愛國主義教育基地等好的傳統形式，也要善于用好現代信息技術和傳播手段，積極搭建“線上+線下”協同平臺。由中央紀委國家監委宣傳部與中央廣播電視總臺聯合攝制的四集電視專題片《持續發力 縱深推進》在央視播出后，引發干部群眾廣泛關注。近年來，有關反腐倡廉的電影、電視劇受到人民群眾的關注，表明人們關心關注黨和國家的反腐敗斗爭。各級紀委監委要通過拍攝警示教育片、匯編懺悔錄、開展模擬審訊和廉潔家訪等形式，創新開展情景式、體驗式教育形式，突出貼近性，增強代入感，開展多樣化、差異化、個性化警示教育，以案明紀、以人為鏡、以儆效尤，對黨員干部打好預防針，推動警示教育融入日常、抓在經常，構建警示教育常態化新格局。

近日，習近平總書記在山東考察時指出，要加強警示教育，抓好以案促學、以案說紀，讓心存敬畏、手握戒尺真正成為日常自覺。各地各單位在黨紀學習教育時，要突出加強警示教育，加強反面警示，用好警示教育這劑“醒腦良藥”， 反復敲打，震懾常在，用“活教材”警醒同類人，持續提升警示教育質效，推動黨紀學習教育見人見事、有力有效。（丁新伯/文）