深耕五育并舉，厚植勞動情懷，連日來，為了更扎實地開展勞動教育，江蘇省各地大中小學幼兒園推進特色化勞動實踐，引導學生在熱火朝天的勞動中，播種希望，收獲果實。

　　淮安：課堂搬進豐收田園 感受勞動艱辛

　　淮安市新安小學和淮安市曙光雙語實驗學校的孩子們走進農業生態園的紅薯種植基地，上勞動教育實踐課。大家親身體驗挖紅薯的快樂，感受勞動的艱辛和收獲的喜悅。

　　“讓我明白了‘一飯一粥，當思來之不易’的道理，在今后的生活中，我要做一個尊重勞動，愛護糧食的好少年。”淮安市曙光雙語實驗學校學生王宇熙說。

　　淮安市新星幼兒園組織小朋友們來到豐收的田野，學著農民伯伯的樣子，化身“小農夫”，將沉甸甸的稻子一一收割，擺放。

　　常州：高校開辟了小菜園 發揚互幫互助 

　　常州工程職業技術學院經濟管理學院利用校內閑置空地，開辟出了一塊小菜園——潤心園。一個月前，他們在這里完成了蔬菜的播種，如今，部分蔬菜已經到了收獲的時候。大家走進自己的責任田，開始了分工協作。

　　“一起見證這些蔬菜從種子到培育成長，再到收獲的過程。我覺得這是一件非常有成就感的事情。”常州工程職業技術學院經濟管理學院學生說。

　　潤心園占地面積約215平方米，園內共分為15畦園藝操作場地，以班級為單位認領。后期還會加入更多蔬菜、花卉品種，讓學生去體驗不同植物蔬果的生長過程。

　　“我們會利用周末的時間，帶學生把菜采摘回去，然后到食堂，我們還有另外一個體驗基地，叫共享廚房，可以到那兒去包餃子，可以去聚餐，增強我們同學的班級凝聚力。”常州工程職業技術學院心理健康教育中心主任高馨說。 

　　鹽城：拾撿稻穗種植油菜 培養實踐能力

　　近日，鹽城市射陽縣陳洋中學組織開展高一年級學生勞動實踐課活動。同學們走進農田撿稻穗，通過種油菜比賽的方式，親身體驗農具的功能、使用方法等。  

　　“下一步，我們會常態化舉辦這樣的活動，提升課程開發與實踐創新能力，培養學生熱愛勞動、勤于實踐、善于思考、敢于創新的優秀品質。”鹽城市射陽縣陳洋中學副校長彭睿生說。

　　（江蘇廣電融媒體新聞中心/沈一秀 淮安臺 淮安區臺 武進臺 射陽臺 編輯/國正）