據(jù)美國《國會山報》近日報道,美國公立學校的種族隔離在全美范圍內仍然普遍存在。

報道稱,人們總以為校園種族隔離已不復存在了,孩子們在哪里上學只是證明他們在哪里生活而已。然而,校園內的種族隔離問題卻從未得到真正的解決,無論是從法律角度還是生活角度都將不同經(jīng)濟階層和不同種族的人分開。報道舉例,紐約州的法律賦予各個社區(qū)在分區(qū)決策方面的地方控制權,這些社區(qū)往往保留大片土地,限制了昂貴住宅的開發(fā),從而阻止了更多經(jīng)濟適用房的出現(xiàn),并將低收入的紐約人排除在外。在全美范圍內,已經(jīng)被禁止的公然歧視住房的做法,如種族導向,繼續(xù)助長種族隔離和不平等。

在2020-21學年,超過三分之一的美國K-12公立學校學生——大約1850萬人——就讀的學校75%或更多的學生是單一種族。14%的學生就讀的學校90%或以上的學生是單一種族。在紐約州,種族隔離更嚴重。根據(jù) "消除種族主義"組織的報告顯示,三分之一的學生就讀于一個嚴重種族隔離的公立學區(qū)(即90%至100%的有色人種學生)。與此同時,這種普遍存在的種族隔離導致了學區(qū)在支出和資源分配方面的種族差異,對有色人種學生的學習成績產(chǎn)生了負面影響。

報道稱,人們總以為主要由有色人種學生組成的學區(qū)資金不足是由于居民沒有繳納足夠的稅款。而"消除種族主義"組織的報告發(fā)現(xiàn),在紐約有色人種學生密集的種族隔離區(qū),應稅財產(chǎn)價值最低,地方財政收入最低,然而,他們的稅率和稅負都是最高的。

人們經(jīng)常誤會在種族隔離嚴重的校園內,學生表現(xiàn)不佳是因為學生的能力問題。"消除種族主義"組織的報告顯示,學校支出是學生表現(xiàn)的決定性因素。然而,有色人種學生比例最高的學區(qū)在歷史上的人均支出最低,盡管學校的稅負最重。事實上,如果考慮到地區(qū)生活成本和學生需求的差異,州和聯(lián)邦政府的資金不成比例地惠及了91%至100%白人學生的地區(qū),而對縮小有色人種學生比例最高和需求最高的地區(qū)的收入差距幾乎沒有任何幫助。