李群

童年是人生中最純真、最美好的階段，每一個孩子都懷揣著五彩斑斕的夢想。有的渴望成為科學(xué)家，探索宇宙的奧秘；有的夢想成為畫家，用畫筆描繪心中的世界。“六一”兒童節(jié)為孩子們提供了一個展示自我、釋放天性的舞臺。學(xué)校和家庭舉辦的各種慶祝活動，讓孩子們在歡聲笑語中感受到了成長的喜悅和生活的美好。這些看似簡單的活動，實則在孩子們心中種下了自信和快樂的種子，對他們的性格塑造和心理健康發(fā)展有著深遠的影響。

在“六一”國際兒童節(jié)前夕，習(xí)近平總書記向中國少年先鋒隊第九次全國代表大會發(fā)出賀信。他強調(diào)，少年兒童是推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的未來生力軍，少先隊是少年兒童健康成長的大學(xué)校。新征程上，少先隊要高舉隊旗跟黨走，聚焦培育共產(chǎn)主義接班人的根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者，教育引領(lǐng)廣大少先隊員爭當(dāng)愛黨愛國、勤奮好學(xué)、全面發(fā)展的新時代好少年。

黨旗是紅色的，國旗是紅色的，紅領(lǐng)巾也是紅色的，這鮮艷的“中國紅”，要靠少年兒童傳承下去，永不褪色。高舉隊旗跟黨走，就要讓孩子們涵養(yǎng)家國情懷，核心在于讓歷史可觸、讓信仰可感。在“紅領(lǐng)巾搖籃”江西萍鄉(xiāng)安源，依托周邊20余處革命舊址，安源路礦工人運動紀(jì)念館打造出“15分鐘少先隊紅色校外實踐圈”，為少年兒童搭建起近距離“走進歷史”的橋梁。“六一”前夕，江蘇蘇州，《AI思政walk：聆聽百年五卅》沉浸式思政課驚艷登場，在這樣一個特殊的時間節(jié)點，開展與“百年五卅”相關(guān)的思政教育，亦能讓孩子們在歡樂的氛圍中接受教育，達到寓教于樂的效果。抓好歷史文化、思想道德教育，引導(dǎo)孩子們傳承紅色基因、傳承中華文脈、傳承奮斗精神。

兒童是國家的未來、民族的希望。一個國家對兒童的態(tài)度，反映了這個國家的文明程度和社會責(zé)任感。從“護苗行動”凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，到“雙減”政策減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；從城鄉(xiāng)教育資源的均衡配置，到《中華人民共和國未成年人保護法》的不斷完善，社會正以多元舉措為兒童成長構(gòu)筑安全網(wǎng)。未來，我們更要加大對教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的投入，保障每個孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)；學(xué)校應(yīng)注重素質(zhì)教育，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神和實踐能力；家庭應(yīng)給予孩子更多的關(guān)愛和陪伴，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和人生觀；社會各界應(yīng)積極參與公益活動，為貧困地區(qū)和特殊家庭的孩子提供幫助和支持。

都說兒童是祖國的“花朵”。“花朵”要綻放，離不開沃土。因此，給孩子們過節(jié)，我們不能停留在表面的慶祝活動上，而是深入思考如何為孩子們培厚成長的沃土。譬如，關(guān)注孩子們的需求，傾聽他們的聲音，尊重他們的個性，讓每一個孩子都能在陽光下茁壯成長。讓教育孩子們珍惜來之不易的幸福生活，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和感恩之心，讓他們在享受節(jié)日歡樂的同時，也能明白自己肩負(fù)的使命。

青出于藍而勝于藍，一代新人在成長。“童”心向黨，筑夢成長。生長在偉大時代，廣大少年兒童必將接過強國建設(shè)的接力棒，為民族復(fù)興貢獻力量。