近日，《習(xí)近平關(guān)于人才工作論述摘編》出版發(fā)行。人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“激勵(lì)各類人才在農(nóng)村廣闊天地大施所能、大展才華、大顯身手，打造一支強(qiáng)大的鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍”。功以才成，業(yè)由才廣。在加快推進(jìn)鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)全面振興的現(xiàn)代化征程上，必須將人才振興放在首要位置，培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)鄉(xiāng)土人才，為鄉(xiāng)村振興注入更多發(fā)展動(dòng)能。
世有伯樂，然后有千里馬。鄉(xiāng)土人才往往學(xué)歷不高、理論水平不出挑，相比“高精尖”人才更容易“隱于世”，但他們或精通農(nóng)作技藝，或擅長(zhǎng)領(lǐng)路致富，心中有事業(yè)、身上有本事、手里有絕活兒，真正將鄉(xiāng)村振興圖景描繪在田間地頭、村居院落。“古人相馬不相皮，瘦馬雖瘦骨法奇”，人盡其才的前提是要練就一雙唯才是舉、知人善任的“火眼金睛”，重點(diǎn)從返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、農(nóng)業(yè)帶頭人等群體中挑選“田秀才”“土專家”，既考慮當(dāng)前的實(shí)際貢獻(xiàn)，也估量日后的發(fā)展?jié)摿Γ础懊弊印备础袄镒印保瑑?chǔ)備一支熱愛農(nóng)村、德才兼?zhèn)涞暮髠溧l(xiāng)土人才隊(duì)伍。
“人才各有所宜，用得其宜，則才著；用非其宜，則才晦。”只有用好人才所長(zhǎng)，才能擴(kuò)大正向效應(yīng)，反之則會(huì)縛住人才拳腳，讓其才能無施展之處。匯聚鄉(xiāng)土人才動(dòng)能，關(guān)鍵在于精準(zhǔn)用才。堅(jiān)持“不拘一格用人才”“揭榜掛帥”“以實(shí)績(jī)論英雄”，找準(zhǔn)“人、崗、事”契合點(diǎn)，圍繞人才專業(yè)能力、興趣特長(zhǎng)、性格特征等方面，推動(dòng)人崗精準(zhǔn)匹配，真正讓英雄有用武之地；千方百計(jì)地為人才創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)，找到激發(fā)本地區(qū)鄉(xiāng)土人才活力的“土方子”“金點(diǎn)子”，讓他們?cè)卩l(xiāng)村建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面貢獻(xiàn)才智、發(fā)揮作用，增強(qiáng)鄉(xiāng)土人才的獲得感和歸屬感。
水積而魚聚，木茂而鳥集。強(qiáng)化鄉(xiāng)村振興的鄉(xiāng)土人才支撐，短期看投入，中期看政策，長(zhǎng)期看環(huán)境和生態(tài)。一方面，做到生活留人，聚焦改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，提升村居環(huán)境，將政策福利向鄉(xiāng)土人才傾斜，不斷補(bǔ)齊鄉(xiāng)村教育、醫(yī)療、文化等公共服務(wù)短板，為投身鄉(xiāng)村振興的各類人才提供宜居舒適的工作生活環(huán)境。另一方面，突出事業(yè)留心，厚培干事創(chuàng)業(yè)土壤，注重對(duì)優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才的政治吸納，激勵(lì)引導(dǎo)各類人才在基層一線擔(dān)當(dāng)作為、建功立業(yè)，最大限度實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和鄉(xiāng)土人才自身成長(zhǎng)的“雙向奔赴”。
（沭陽縣委組織部 張文怡）
